Organizacja zdalnego nauczania – ewaluacja. Postawy, obowiązki, zalecenia i przepływ informacji. ) Nauczyciele muszą zaakceptować realia obecnego sposobu nauczania: ograniczenia w dostępie do sprzętu komputerowego w rodzinach, problemy części uczniów i ich rodziców z posługiwaniem się technologią komunikacyjno-informacyjną i komputerową, konieczność samoograniczania się nauczyciela w ilości przygotowywanego materiału do niezbędnego minimum tak, aby nie przeciążać uczniów pracą, brak wpływu i
[…]
